“Sự tiếp trợ của Mục sư” (Loạt Bài: “I CÔRINHTÔ – HỘI THÁNH GẶP RẮC RỐI”) I Côrinhtô 9.1-14 Đoàn Phan Danh soạn dịch Đây là một trong những phân đoạn Kinh Thánh mà tôi không muốn giảng. Nghe phân … Continue reading →
Những khu vực xám – Phần 1 (Loạt Bài: “I CÔRINHTÔ – HỘI THÁNH GẶP RẮC RỐI”) I Côrinhtô 8.1-13 Đoàn Phan Danh soạn dịch Kinh Thánh rất đặc biệt vì chứa rất nhiều vấn đề. Chúng ta biết tuyệt … Continue reading →
“Ý Chúa Trong Việc Bắt Thăm và Bỏ Phiếu”- Mục sư Nguyễn Duy Tân THẮC MẮC: Câu Kinh Thánh Châm ngôn 18:18, kính nhờ MS giảng giải để học biết Chúa dạy dân sự thế nào? Cám ơn. Châm. 18:18 … Continue reading →
Ai Mới Là Người Giàu Có? CÔ BÉ NGHÈO TRẢ LẠI TỶ PHÚ CHIẾC CẶP QUÝ, 30 NĂM SAU CON TRAI ÔNG LÀM VIỆC KHÔNG NGỜ. Vào một buổi tối mùa đông cách đây hơn 30 năm, tại thủ đô … Continue reading →
Tia Sáng – “Khi Lời Chúa Không Nói Rõ?” – Mục sư Nguyễn D. Tân 2 Côrinhtô 5:9 – “Cho nên chúng ta dầu ở trong thân thể nầy, dầu ra khỏi, cũng làm hết sức để được đẹp lòng … Continue reading →
Tia Sáng – “Đừng Quên Chúc Phước Cho Con Cái” Mục sư Nguyễn Duy Tân Sáng 48:9 – “Giô-sép thưa rằng: Ấy là những con trai của con mà Đức Chúa Trời đã cho tại xứ nầy. Y-sơ-ra-ên lại nói: … Continue reading →
Tia Sáng – “Chớ Phiền Lòng Vì Cớ Kẻ Làm Dữ”- Mục sư Nguyễn Duy Tân Thi Thiên 37:7 – “Hãy yên tịnh trước mặt Đức Giê-hô-va, và chờ đợi Ngài. Chớ phiền lòng vì cớ kẻ được may mắn … Continue reading →
“Cách Học Thuộc Lòng Câu Gốc” Mục sư Nguyễn Duy Tân, © TinLanhLibrary.com 2016 Thi thiên 119:11 ~ “Tôi giấu Lời Chúa trong lòng tôi, để tôi không phạm tội cùng Chúa.” Không có phương pháp nào là tốt nhất … Continue reading →
15 Câu Kinh Thánh Cần Ghi Nhớ Cho Mỗi Cơ-Đốc Nhân Tại sao chúng ta nên ghi nhớ những câu Kinh Thánh? Nhiều người trong chúng ta ắt hẳn đã từng thắc mắc những câu đại loại như: Mục đích … Continue reading →
003 – Thuyết Tiến Hóa Đã Quá Lỗi Thời – (Loạt Bài: “Vũ Trụ Do Chúa Tạo Thành”) Mục sư Nguyễn Duy Tân Nhiều con cái Chúa ngày nay vì cớ thiếu kiến thức khoa học, họ nghĩ rằng thuyết … Continue reading →